【前言】怎么挽回初中孩子？初三學(xué)生叛逆怎么辦 家長(zhǎng)這樣挽救孩子!？情感問題解答，找映森喚愛“怎么挽回初中孩子”的正文如下：
全文目錄一覽：
- 1、孩子上初中之后變得特別叛逆，應(yīng)該怎么教育初中孩子呢？
- 2、初中叛逆孩子怎么教育？
- 3、孩子初中叛逆怎么辦？
- 4、初中學(xué)生叛逆期應(yīng)該怎么教育 有什么辦法
- 5、孩子上初中叛逆不聽話怎么辦，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子？
- 6、初中孩子叛逆怎么辦 這幾招輕松搞定!
孩子上初中之后變得特別叛逆，應(yīng)該怎么教育初中孩子呢？
怎么教育初中孩子？
1、尊重孩子，采取鼓勵(lì)為主的教育方式。
把孩子當(dāng)作成人來對(duì)待，將言論權(quán)還給孩子，把部分選擇權(quán)、決策權(quán)交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)多鼓勵(lì)、少批評(píng)。
2、學(xué)會(huì)進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界尋求答案。
想要真正的去了解孩子的內(nèi)心世界，更好的方法就是溝通，深入孩子的內(nèi)心去溝通，是更能了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法的一個(gè)方法，切記，家長(zhǎng)在溝通時(shí)，不要以家長(zhǎng)的身份去壓制孩子，而是與孩子在一個(gè)平等的地位上，引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心的不滿，家長(zhǎng)不要去打斷孩子，要學(xué)會(huì)傾聽，多跟孩子進(jìn)行深層次的溝通，很多問題，溝通都是可以解決的。
3、接納孩子的缺點(diǎn)。
父母接納初中孩子的負(fù)面情緒,孩子會(huì)信任自己的感受,接納自己的情緒,逐漸脫離負(fù)面情緒,積極地尋求解決問題的辦法,為自己的情緒負(fù)責(zé)任。
但是如果父母拒絕接受孩子的負(fù)面情緒,強(qiáng)迫孩子壓抑自己的情緒,那么孩子會(huì)逐漸變得不再相信自己的感受、不接納負(fù)面情緒。一旦產(chǎn)生負(fù)面情緒就感到緊張和內(nèi)疚,甚至都不敢哭,強(qiáng)作歡顏,故作堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心則處于彷徨無助的狀態(tài)。
4、引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)。
家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子，理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要經(jīng)過努力，經(jīng)過奮斗。心理*指出，如果說奮斗是達(dá)到理想天國(guó)的階梯，那么一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)則是奮斗的一塊塊基石，只有一步一個(gè)腳印的努力，才能走向成功的道路。每個(gè)學(xué)期初，家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，幫助孩子選定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，孩子達(dá)不到會(huì)有失落感但也不能太低，輕而易舉就能達(dá)到，孩子就會(huì)有自滿感。期末與孩子一起分析，目標(biāo)達(dá)到了應(yīng)鼓勵(lì)，沒有達(dá)到要找原因?？傊?，要讓孩子以良好的心理狀態(tài)去拼搏，去進(jìn)取。期期有收獲，年年有進(jìn)步?！?/p>
5、關(guān)注身體健康.
初中孩子其實(shí)還處于長(zhǎng)身體的階段，營(yíng)養(yǎng)方面一定不能落下。如果孩子是住校生，每周只能回一次家的話。那么，做父母的就應(yīng)該周末多給孩子做一些營(yíng)養(yǎng)高的食物，比如綠色蔬菜、蝦肉、魚肉等等。要知道好身體才是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有好身體，什么都“白搭”。
初中孩子的特點(diǎn)：
1.成人感
這主要表現(xiàn)在生理機(jī)能進(jìn)入早期成人期的改變，自我意識(shí)向獨(dú)立成熟方向發(fā)展。他們對(duì)人和事的態(tài)度、表達(dá)情感和行為方式、行為內(nèi)容都有了顯著的改變。同時(shí)，他們渴望得到社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的信任和尊重。
2.獨(dú)立和依賴
這體現(xiàn)在同伴關(guān)系的日益增強(qiáng)，與父母在情感、行為和觀點(diǎn)上的分離日益加深，父母行為榜樣的弱化體現(xiàn)。在對(duì)待教師的態(tài)度上增加了更多的保留和批判，往往處于與成年人沖突的狀態(tài)。
3.自我評(píng)價(jià)
意識(shí)到自己與周圍世界的關(guān)系。這些包括自我理解、自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)、自我控制和其他形式。在青春期，自我意識(shí)開始形成。進(jìn)入一個(gè)新的“自我發(fā)現(xiàn)”時(shí)期，渴望被尊重。
初中叛逆孩子怎么教育？
這些叛逆期的孩子已經(jīng)有了自己的想法，學(xué)會(huì)了叛逆，喜歡追求自己喜歡的東西，比如沉迷游戲。有些家長(zhǎng)因?yàn)榻逃椒ǖ腻e(cuò)誤，就導(dǎo)致了孩子越來越逆反。在家不聽父母話，這是叛逆的典型表現(xiàn)，那家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)叛逆的孩子?面對(duì)孩子的叛逆期，你可以從以下3個(gè)方面著手：
1允許孩子犯錯(cuò)：不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子。
2耐心傾聽：和孩子溝通時(shí)，父母一定要耐心傾聽，將心思放在孩子上，了解孩子這樣做的原因，然后教孩子如何做得更好，這是解決矛盾的一個(gè)途徑。
3不能放任孩子：不能因?yàn)槭亲约旱暮⒆樱诜稿e(cuò)的時(shí)候也不追究，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該給予過多關(guān)心，但是家長(zhǎng)也不要罵他打他，這樣只會(huì)讓孩子怕你，討厭你，打罵是解決不了問題的，而是應(yīng)該糾正他們的行為。曾經(jīng)在孩子讀初中的過程，他常頂撞父母，他注意力不夠集中，寫作文總是提不起神，致使他的各科成績(jī)都很差。終于在百度上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠開啟智慧的“尼古拉特斯拉大腦開發(fā)”，看完之后，才改善了孩子的不良情況。上課不在走神，我孩子的各科成績(jī)進(jìn)步得很快。愿你一帆風(fēng)順，祝你順利。
孩子初中叛逆怎么辦？
在大人的眼里孩子一直是孩子，可是孩子是一直在長(zhǎng)大，初二階段有自己的想法和行為，在家長(zhǎng)看來可能是不聽話，過激的行為，都是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)要冷靜處理，孩子也是也需要家長(zhǎng)的陪伴和教育，
我們要求孩子做到的事情，我們自己首先做到了啊，更基本的一點(diǎn)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們也拿一本書坐在那看書，偶爾的給孩子倒一杯水，送點(diǎn)兒水果。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行，在孩子的眼里是這樣的，家長(zhǎng)要與孩子交心談話，真誠(chéng)的溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行有效真誠(chéng)耐心的溝通。
發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多加表?yè)P(yáng)。不要眼光只盯著孩子的缺點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每個(gè)叛逆的孩子不是一無是處， 肯定有長(zhǎng)處
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過程中影響大的人，所以先做好自己然后影響孩子，希望孩子能夠健康成長(zhǎng)，同時(shí)給孩子做心理疏導(dǎo)也是不錯(cuò)的，希望可以幫助到你！
初中學(xué)生叛逆期應(yīng)該怎么教育 有什么辦法
叛逆是青春期孩子的一大特點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期孩子無論從身體還是心理上都出現(xiàn)了巨大的變化，他們的自主意識(shí)增強(qiáng)，尋求獨(dú)立的心理需求比較強(qiáng)烈，在很多事情上不喜歡家長(zhǎng)強(qiáng)制他，他們對(duì)理解支持和情感需求也非常強(qiáng)烈，所以做大人的適當(dāng)勸解，解釋，不可采取硬的措施。
叛逆期初中生如何教育
一、你需要經(jīng)常和孩子溝通,了解他的想法,順勢(shì)誘導(dǎo),幫助孩子平穩(wěn)過渡,必要時(shí)可以帶孩子去看心理*。
二、適當(dāng)滿足孩子的愿望，有時(shí)孩子叛逆往往是內(nèi)在需要得不到滿足，此時(shí)可以心平氣和地問問自己的孩子想要什么，然后適當(dāng)?shù)貪M足他們的合理需要。
三、關(guān)心孩子日常生活?？蛇m當(dāng)多帶孩子出去玩玩，這個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比，增大很多，小學(xué)就三四門課，一到初中增加了一倍的課程，作業(yè)又多，在這個(gè)階段孩子處在過渡調(diào)整期，特別是剛升入初中的孩子，有相當(dāng)一部分孩子存在壓力適應(yīng)問題，小學(xué)學(xué)習(xí)挺好，到了初中一下子成績(jī)下降起伏比較大。
初中孩子叛逆期怎么辦
孩子叛逆是正?，F(xiàn)象、不要過度焦慮：
其實(shí)青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長(zhǎng)歷經(jīng)的階段，是孩子渴望被家長(zhǎng)認(rèn)可和尊重的階段，這個(gè)階段家長(zhǎng)不要過度地去干涉，更不要過多地去批評(píng)，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以，只要不是錯(cuò)誤或違法的事情。
多用欣賞的眼光看孩子：
對(duì)于初中叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不能再過多地批評(píng)指責(zé)了，應(yīng)該多用欣賞的眼光對(duì)待孩子，讓孩子覺得在家長(zhǎng)的眼里，自然也沒有那么糟糕，家長(zhǎng)還是喜歡自己的。
多用商量的語氣和孩子溝通：
在和叛逆期的孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)已經(jīng)不能強(qiáng)硬的，命令式的語氣進(jìn)行教育孩子了，孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時(shí)候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進(jìn)行比對(duì)選擇。
給予關(guān)心和幫助，讓孩子感受家的溫暖：
對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當(dāng)然家長(zhǎng)也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長(zhǎng)多關(guān)心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。
給孩子獨(dú)立的空間，懂得適當(dāng)放手：
對(duì)于叛逆期的孩子，孩子更渴望的也許就是家長(zhǎng)不要過多的約束自己，給自己獨(dú)立的空間來告訴家長(zhǎng)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以家長(zhǎng)要適當(dāng)放手，不要事事約束，生怕孩子做錯(cuò)事。
孩子上初中叛逆不聽話怎么辦，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子？
青春的叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必由之路。 作為父母，你應(yīng)該以正常的心態(tài)對(duì)待它，不要驚慌。 面對(duì)孩子的叛逆、退縮、沖動(dòng)、厭學(xué)、逃學(xué)、異性交往等，家長(zhǎng)一定要認(rèn)清前因后果。 事實(shí)上，孩子的許多叛逆行為都是父母強(qiáng)迫的。 如果原因是結(jié)果，問題必須解決。 還是要從源頭做起，解鈴，要系鈴，要從父母自己做起，帶領(lǐng)孩子共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
孩子初中叛逆不聽話怎么辦？
1、注重親子關(guān)系的培養(yǎng)。 只要孩子在心理上多和你說話，很多問題就會(huì)迎刃而解。 更怕孩子心里藏著很多東西，父母不知道，也不知道怎么溝通。
2、多與孩子溝通和了解，從源頭做起，不糾結(jié)于當(dāng)下的事實(shí)，而更多的關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，給他們內(nèi)心的力量。
3、在與孩子交流的過程中，一定要注意方式、方法和內(nèi)容，密切關(guān)注孩子情緒的波動(dòng)。 你需要了解他情緒波動(dòng)的原因，他拒絕的原因，他抗拒的原因，他對(duì)你撒謊的原因，他如此喜歡的原因。 了解原因后，需要采取溫和的溝通、溫和的梯度引導(dǎo)的方法，讓孩子的認(rèn)知能夠以冷靜、客觀、接納的心態(tài)進(jìn)行溝通，一定程度上可以緩解孩子的逆反心理。? .
4、孩子的叛逆性要同等重視。 一個(gè)叛逆的學(xué)生，不能只對(duì)他好，還必須“嚴(yán)懲”。 一旦你讓叛逆的學(xué)生制服你，他們以后會(huì)聽你的。
5、給孩子一種成就感。 大多數(shù)叛逆的學(xué)生沒有成就感。 教師要善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
6. 抓大放小，適當(dāng)給孩子做主的機(jī)會(huì)，尊重孩子與孩子之間的平等交流，做他的戰(zhàn)友和朋友，孩子就會(huì)敞開心扉 打起精神隨時(shí)與父母溝通。
7. 向青少年心理學(xué)家尋求幫助。 當(dāng)自己的教育方法無效時(shí)，可以及時(shí)尋求經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師的幫助，制定個(gè)性化的教育計(jì)劃，從而在教育中少走彎路，讓孩子盡快回到學(xué)習(xí)的正確軌道上來。
初中孩子叛逆怎么辦 這幾招輕松搞定!
初中孩子正處于青春叛逆期階段，很多孩子都會(huì)有或輕或重的叛逆心理，那么初中孩子叛逆該怎么辦呢?
家長(zhǎng)要多理解寬容孩子
孩子到了初中階段會(huì)產(chǎn)生叛逆心理也是一件非常常見的事情，家長(zhǎng)也是從青春叛逆期度過來的，所以應(yīng)該理解寬容自己的孩子。
初中孩子叛逆的程度各不相同，但只要不違反原則，家長(zhǎng)都可以睜一只眼閉一只眼，千萬不要強(qiáng)制的約束孩子，會(huì)加重孩子的叛逆心理，而家長(zhǎng)如果能寬容理解孩子，也能讓初中叛逆孩子收斂很多。
與初中叛逆孩子談心
當(dāng)孩子的叛逆心理嚴(yán)重時(shí)，老師和家長(zhǎng)都會(huì)感受到，這時(shí)候老師和家長(zhǎng)應(yīng)該做好孩子的引導(dǎo)者，主動(dòng)找孩子談心，幫孩子走出困境。
在與初中叛逆孩子談心時(shí)，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該放下大人的架子，設(shè)身處地地站在孩子的角度思考問題，了解孩子內(nèi)心深處的想法和困擾，以一個(gè)朋友的角色開導(dǎo)孩子。
家長(zhǎng)多給叛逆孩子鼓勵(lì)
很多家長(zhǎng)在處理初中叛逆孩子的問題上都欠缺冷靜，有時(shí)候，可能孩子的某些行為是有一些過分，但家長(zhǎng)火冒三丈并不能解決問題。
初中孩子犯錯(cuò)誤也是在所難免的，人非圣賢孰能無過呢?但是家長(zhǎng)如果用幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)代替拳打腳踢，相信會(huì)更容易讓孩子接受?？梢远嘟o孩子一些鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子下次注意不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)叛逆的初中孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該表?yè)P(yáng)贊美孩子，鼓勵(lì)相信孩子下次會(huì)做得更好!
總而言之，初中孩子叛逆是一件很常見的事情，希望老師和家長(zhǎng)能夠冷靜的處理孩子的叛逆問題，多給他們理解和寬容，幫助他們?cè)缛兆叱雠涯娴睦Ь场?/p>
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