被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了怎么挽回他?被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了該怎么做

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【導(dǎo)語(yǔ)】被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了怎么挽回他?被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了該怎么做?有沒(méi)有人知道,網(wǎng)友解答“被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了怎么挽回他”的簡(jiǎn)介如下:

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被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾批評(píng)時(shí)如何挽回顏面?

調(diào)整好心態(tài)

誰(shuí)都不愿意被批評(píng),特別是批評(píng)自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),情緒就會(huì)容易激動(dòng),心理會(huì)不舒服,如果心直的人就會(huì)把情緒表現(xiàn)在臉上,很容易被人看穿。領(lǐng)導(dǎo)在氣頭上,再加上看見(jiàn)你不僅不認(rèn)錯(cuò)反而還一副不以為然的樣子,會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更生氣,而且你會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象。明白這個(gè)道理就首先調(diào)整好心態(tài),無(wú)論是誰(shuí)在氣頭上都不可能保持平時(shí)的理智,所以理解領(lǐng)導(dǎo)處于氣頭上的語(yǔ)言,先接受批評(píng)。

2.仔細(xì)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)把話說(shuō)完

心態(tài)調(diào)整好,才能冷靜地繼續(xù)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),在領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的過(guò)程中,無(wú)論他說(shuō)的對(duì)與錯(cuò),先不要反駁,讓領(lǐng)導(dǎo)把氣發(fā)完,因?yàn)樗幱跉忸^上你再反駁會(huì)更加惹惱他,還不如讓他生完氣心平氣和地聽(tīng)你解釋。同時(shí)仔細(xì)傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,會(huì)讓你更加全面了解整個(gè)事情的前因后果,方便你找出問(wèn)題的所在。

3.邊聽(tīng)邊分析原因?

? ? 聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的過(guò)程中分析原因,如果領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)對(duì)了,那么就要對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé),同時(shí)分析一下造成自己過(guò)錯(cuò)的原因。如果不是自己的過(guò)錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)了自己,那么也別著急反駁,先把語(yǔ)言組織好,等領(lǐng)導(dǎo)出氣出得差不多再委婉告訴他。

4.不管自己對(duì)與錯(cuò)首先承認(rèn)錯(cuò)誤

不管自己有沒(méi)有錯(cuò)誤、不管領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)得對(duì)與錯(cuò),在領(lǐng)導(dǎo)吼罵你的時(shí)候首先承認(rèn)錯(cuò)誤。如果是自己的錯(cuò)誤,那么就應(yīng)該承認(rèn)應(yīng)該擔(dān)當(dāng),承認(rèn)錯(cuò)誤是應(yīng)該的。如果是被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì),假設(shè)你反駁,處于激動(dòng)狀態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你在推卸責(zé)任或者在狡辯,相反如果首先承認(rèn)錯(cuò)誤,當(dāng)誤會(huì)解除的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得對(duì)你愧疚,同時(shí)也會(huì)為你的態(tài)度而對(duì)你刮目相看。

5.解釋說(shuō)明

如果你是被誤會(huì),那么就需要跟領(lǐng)導(dǎo)解釋說(shuō)明。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)氣出得差不多的時(shí)候,你承認(rèn)錯(cuò)誤后,就該你進(jìn)行說(shuō)明,說(shuō)明這個(gè)事情的前因后果,委婉告訴領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)事情不是由于你造成的,但別一味推卸,就算你沒(méi)有責(zé)任,你也想辦法往自己身上找一個(gè)小問(wèn)題,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)臺(tái)階下,相信聰明的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)明白。如果自己犯錯(cuò),那么就別為自己找借口,除非強(qiáng)有力的理由。

6.提出解決方案并表態(tài)會(huì)積極解決或協(xié)助解決問(wèn)題

如果自己有好的建議和意見(jiàn),不妨告訴領(lǐng)導(dǎo)。并且表態(tài),你會(huì)積極去解決問(wèn)題,如果領(lǐng)導(dǎo)安排其他人解決,你會(huì)全力配合他人解決問(wèn)題。

7.解決問(wèn)題或協(xié)助解決問(wèn)題并且把處理情況及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)

承諾是不夠的,需要付出實(shí)際行動(dòng)。并且把解決問(wèn)題的大致情況和結(jié)果即時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下會(huì)更容易地解決,處理的結(jié)果更容易讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。不要害怕解決問(wèn)題,解決問(wèn)題的同時(shí)增長(zhǎng)你的知識(shí)和鍛煉你的溝通能力。

8.事后總結(jié)

不管做什么,總結(jié)都是必不可少的一個(gè)步驟,善于總結(jié)的人是會(huì)做事的人。不是你的原因造成的,總結(jié)會(huì)讓你得到教訓(xùn),讓你不犯別人的錯(cuò)誤,是你的原因造成的,更需要總結(jié),下次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)怎么挽回局面

1、積極態(tài)度:

要正確的對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),被批評(píng)了肯定都有失落挫敗感,甚至產(chǎn)生自卑心理或自我懷疑,但一定要盡快調(diào)整克服啊。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我們可能是因?yàn)槲覀儧](méi)有完成或者沒(méi)有按照領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期完成工作,也可能是因?yàn)楣ぷ髦谐霈F(xiàn)的大大小小的錯(cuò)誤,總之是因?yàn)楣ぷ?,畢竟領(lǐng)導(dǎo)跟我們一般也沒(méi)什么私人恩怨。而如果確實(shí)質(zhì)量低、有錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也是應(yīng)該的,都是為了更好的工作,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不希望手下員工完不成工作、錯(cuò)誤百出,而且每個(gè)人都要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。

2、認(rèn)真反思

確實(shí)是自己做錯(cuò)或者做的不到位的,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并從整體到細(xì)節(jié)認(rèn)真查找其中自己都犯了哪些錯(cuò)誤,都做錯(cuò)了什么。

3、及時(shí)改正

在事件或項(xiàng)目沒(méi)結(jié)束或者有轉(zhuǎn)機(jī)的情況下,及時(shí)彌補(bǔ)或糾正,降低損失或損耗。如果已經(jīng)不可挽回,那么之后工作中就要更加注意,避免發(fā)生同類錯(cuò)誤。

4、引以為戒

既然已經(jīng)挨了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),就要發(fā)揮批評(píng)的反面激勵(lì)作用,除了上面說(shuō)的避免發(fā)生同類錯(cuò)誤,還要更加端正工作態(tài)度,高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,在其他工作中也少犯錯(cuò)誤。

5、管控情緒

被批評(píng)后產(chǎn)生消極情緒很正常,但個(gè)人要善于管控情緒,而不是被情緒支配左右,更不應(yīng)該肆意傳播、抱怨吐槽,這樣只會(huì)降低自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事心中的形象。

被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾批評(píng)時(shí)如何挽回顏面?有什么辦法?

你應(yīng)該想的不是如何挽回顏面,而是如何真正吸收到相關(guān)錯(cuò)誤,并且從錯(cuò)誤中及時(shí)改正。

對(duì)于員工來(lái)說(shuō),員工首先需要關(guān)注自己的工作能力和工作價(jià)值問(wèn)題,其次再去關(guān)注所謂的面子問(wèn)題。面子問(wèn)題并沒(méi)有我們想象中那么重要,除了我們本身關(guān)注自己的面子以外,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人去關(guān)注我們自己的面子。換而言之,我們需要把有限的精力投入到有價(jià)值的事情中,沒(méi)有必要在面子的問(wèn)題上過(guò)分糾結(jié)。

你不應(yīng)該想如何挽回顏面。

這個(gè)道理其實(shí)非常簡(jiǎn)單,當(dāng)你被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾批評(píng)的時(shí)候,這本身就說(shuō)明你在某項(xiàng)工作上做出了錯(cuò)誤的決定,你的錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)甚至公司產(chǎn)生一系列的負(fù)面影響,所以領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)選擇當(dāng)眾批評(píng)你。在這種情況之下,你要盡可能吸收到相關(guān)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要表現(xiàn)出自己的工作態(tài)度。

我認(rèn)為你需要把注意力放到工作上。

除了所謂的面子問(wèn)題之外,你要盡可能把注意力放到自己的工作上。如果你之前的工作存在疏漏或不足之處,你要嘗試去總結(jié)這些錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。對(duì)于員工來(lái)說(shuō),當(dāng)員工的工作能力越來(lái)越強(qiáng)的時(shí)候,那不僅不會(huì)選擇當(dāng)眾批評(píng)你,反而會(huì)當(dāng)眾鼓勵(lì)你。

面子的問(wèn)題在其他場(chǎng)合也不重要。

除了工作場(chǎng)合之外,很多場(chǎng)合其實(shí)都不需要所謂的面子,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題也害了很多人。以我個(gè)人來(lái)看,當(dāng)你真正想獲得所謂的面子和尊嚴(yán)的時(shí)候,更有效的方式就是讓自己真正做到相關(guān)事物,并且承擔(dān)起相關(guān)事物的責(zé)任與義務(wù)。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講,我們需要勇敢承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也需要盡可能讓自己表現(xiàn)出更多的價(jià)值。

工作出錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),如何做才能避免再出錯(cuò)和挽回領(lǐng)導(dǎo)的信任?

工作出錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)自己應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)、提高自己來(lái)避免出錯(cuò),進(jìn)而挽回領(lǐng)導(dǎo)的信任。工作出錯(cuò)被批評(píng)其實(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)寄予自己厚望的表現(xiàn),所以通過(guò)提升自己、認(rèn)真總結(jié)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、端正態(tài)度等幾個(gè)方面可以很好的避免工作上再次犯下類似的錯(cuò)誤,挽回領(lǐng)導(dǎo)的信任也不再困難。

提升自己,提高工作能力

工作出錯(cuò)被批評(píng),其實(shí)大多數(shù)還是對(duì)事不對(duì)人尤其是真的遇到自己工作能力上不足、經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的錯(cuò)誤的話,應(yīng)該盡量的提升自己能力來(lái)讓工作做的更加順暢。很多剛接觸一項(xiàng)新工作的人在遇到問(wèn)題的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“閉門造車”的情況,不僅不會(huì)讓工作順暢甚至有可能造成較大的工作錯(cuò)誤。提升自己能力要從提升自己的學(xué)習(xí)、態(tài)度等幾方面入手,這也是從自身出發(fā)減少工作出錯(cuò)的有效方式。

認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)原因,避免再次犯錯(cuò)

認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)的原因避免再次犯錯(cuò)也是改正錯(cuò)誤的直接方式。被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)其實(shí)很多時(shí)候是自己的行動(dòng)、成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的“厚望”沒(méi)有匹配上,認(rèn)真總結(jié)工作出錯(cuò)的原因來(lái)避免再次犯錯(cuò),把自己的出錯(cuò)原因當(dāng)做“反面教材”能夠身臨其境的為改正打基礎(chǔ)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),閉環(huán)工作思路

加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),把自己的工作思路形成閉環(huán)也是工作少出錯(cuò)、少被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的有效方式,業(yè)務(wù)能力的提高是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目的。很多員工在工作時(shí)沒(méi)有良好的工作思路所以在工作中是想到哪做到哪,這就影響了工作的整體情況。閉環(huán)工作思路之后會(huì)對(duì)于工作的效果、工作情況的改進(jìn)等做出有效的改變,這種閉環(huán)的思路更能讓自己的能力有質(zhì)的提升。

端正工作態(tài)度,避免領(lǐng)導(dǎo)誤解

端正工作態(tài)度是從自己的行動(dòng)出發(fā)的,很多人被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)并不只是工作的時(shí)候出現(xiàn)了問(wèn)題,其實(shí)也是態(tài)度上的問(wèn)題,在端正了工作態(tài)度、改進(jìn)了工作方式之后相信領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)比較欣慰。畢竟如果態(tài)度“生硬”是會(huì)影響到領(lǐng)導(dǎo)的心情,甚至讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生誤解,這些都應(yīng)該多加注意。

多向同事學(xué)習(xí),減少工作問(wèn)題

對(duì)于工作比較優(yōu)秀的同事自己也可以多向其學(xué)習(xí),這樣才能夠減少工作問(wèn)題,向同事學(xué)習(xí)是為了更好的把工作做好,不僅學(xué)習(xí)同事的工作能力,也是為了加強(qiáng)自己的能力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)批評(píng)也是為了更好的工作,自己應(yīng)該多向同事取取經(jīng)、學(xué)習(xí)為人處世的技巧等,才能讓后續(xù)工作做的更順利。

工作出錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)并不可怕,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)是十全十美不出錯(cuò)的,但可怕的是自己沒(méi)有上進(jìn)心,“躺平”之后任由問(wèn)題叢生導(dǎo)致自己工作的效果形成惡性的循環(huán)。所以在工作上一定要擺正態(tài)度、會(huì)意領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo),這才是把自己工作做到位、讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞自己的方法。

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