七年級(jí)的孩子怎么挽回?七年級(jí)怎么辦

愛(ài)上那個(gè)路口 68 0

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【緒論】七年級(jí)的孩子怎么挽回?七年級(jí)怎么辦?看透不說(shuō)破,做到心中有數(shù)“七年級(jí)的孩子怎么挽回”的內(nèi)容如下:

情感目錄一覽:

孩子馬上升初一,成績(jī)有點(diǎn)低,有什么辦法跟上不掉隊(duì)?

1、學(xué)習(xí)態(tài)度訓(xùn)練,態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)好與不好的分水嶺。態(tài)度積極會(huì)帶來(lái)優(yōu)異的成績(jī),態(tài)度消極就會(huì)造成學(xué)習(xí)上的被動(dòng)、懶惰、湊合,成績(jī)不理想。要想提高成績(jī),如果不首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,就是學(xué)習(xí)條件再好,學(xué)習(xí)方法再多也是無(wú)濟(jì)于事。正所謂“態(tài)度決定一切”,所以學(xué)習(xí)態(tài)度怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。只有幫助學(xué)生改變態(tài)度,變消極為積極,實(shí)現(xiàn)從不想學(xué)到想學(xué),從厭學(xué)到愛(ài)學(xué)的飛躍,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)自信心,不斷提高學(xué)習(xí)能力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步帶來(lái)的愉悅感受,從而大幅度提高成績(jī),更終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學(xué)生。

2、學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練,學(xué)習(xí)方法就像是幫助學(xué)習(xí)的一把利器,方法得當(dāng),事半功倍。掌握先進(jìn)、有效、適合自己的學(xué)習(xí)方法可以大大提高學(xué)習(xí)效率,提高競(jìng)爭(zhēng)力,在同等條件下比別人領(lǐng)先一步,勝人一籌。著重培養(yǎng)的是學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、各科學(xué)習(xí)方法、專注力、記憶能力、閱讀能力、思考能力、分析能力,幫助學(xué)生找到更適合自己的方法,變死學(xué)為活學(xué),變苦學(xué)為會(huì)學(xué)、巧學(xué),從此踏上學(xué)習(xí)高速路。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,記憶力差,學(xué)習(xí)靠死記硬背、平時(shí)學(xué)的不錯(cuò)但一到考試就發(fā)揮失常、很努力就是成績(jī)不理想......是因?yàn)闆](méi)有掌握對(duì)學(xué)習(xí)方法。只要有好的記憶力和學(xué)習(xí)方法,必然事半功倍,輕松拿到好成績(jī)!讓孩子輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)!世界記憶大師幫助你將孩子變成記憶小天才,輕松取得好成績(jī)。

3、學(xué)習(xí)質(zhì)量管理(管理學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量),學(xué)習(xí)不僅僅只是“學(xué)”,而是要“學(xué)會(huì)”、“記住”、“會(huì)用”,這才是高質(zhì)量的學(xué)習(xí),考試只不過(guò)是對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)而已,好成績(jī)來(lái)自于學(xué)習(xí)高質(zhì)量,而對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行管理是提高成績(jī)的致勝法寶。學(xué)習(xí)不好不是什么可怕的事情,只要改變,什么時(shí)候都不晚,但是越早改變受益越大,尤其是學(xué)習(xí)這件事。對(duì)待學(xué)習(xí),缺乏的不是道理,而是實(shí)際行動(dòng)。抓住一次機(jī)會(huì),做出一個(gè)決定,或許就會(huì)改變前途、命運(yùn),人生從此精彩紛呈、與眾不同。

初一女生變壞,怎么拉她回正途?

初一的女生正處在叛逆期,他們也沒(méi)有太多的是非觀,價(jià)值觀來(lái)判斷自己所做的事情,會(huì)對(duì)他今后的生活造成怎樣的影響,他只是圖一時(shí)的樂(lè)趣,所以進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)引誘,或者給他看一些相似的案例,讓他引以為戒。

孩子初一,學(xué)習(xí)不好,經(jīng)常因?yàn)樾∈潞臀覀兇蟪炒篝[,孩子不肯上學(xué)怎么辦?

孩子初一,學(xué)習(xí)不好,經(jīng)常因?yàn)樾∈潞臀覀兇蟪炒篝[,孩子不肯上學(xué)怎么辦?多與孩子交流溝通,也要努力學(xué)校的老師進(jìn)行溝通。給孩子分析利弊,這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)能聽(tīng)懂話了。

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如何挽回叛逆期的孩子

今天還是來(lái)跟大家分享一位粉絲家長(zhǎng)的真實(shí)案例。一位母親跟我說(shuō)道,孩子今年剛上職業(yè)高中,經(jīng)常是上不了幾天課就請(qǐng)假,就算去了學(xué)校也是在教室里睡覺(jué),一到周末就找不著人,晚上都不回家。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)月,就已經(jīng)違規(guī)多次了,學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始勸退。想讓他去當(dāng)兵或者特訓(xùn)封閉學(xué)校,他也不愿意去。于是父母就去學(xué)校求情,后來(lái)又勉強(qiáng)去學(xué)校了。但父母心里也清楚,孩子肯定在學(xué)校是呆不住的。

父母都是普通上班打工族,孩子12歲那年父母離婚后,跟爺爺奶奶生活在一起。初三開(kāi)始跟爸爸、爺爺奶奶共同生活。偶爾也去媽媽這邊生活,中考前媽媽專門陪讀一個(gè)多月,才勉強(qiáng)參加完考試。上職高是孩子自己要選的計(jì)算機(jī)專業(yè)。之前還跟父親發(fā)生過(guò)幾次很嚴(yán)重的爭(zhēng)吵,父親動(dòng)手打了他。

目前已經(jīng)快兩周沒(méi)有去學(xué)校了,孩子已經(jīng)說(shuō)不想上了,要退學(xué)。和一個(gè)朋友在外面做快遞分揀工作,經(jīng)常不回家,和朋友住在一起?,F(xiàn)在是抽煙、泡酒吧、燙頭,都學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在做家長(zhǎng)的也不知道該怎么辦了?還有什么補(bǔ)救的辦法嗎?

今天,我就借回復(fù)這位母親的機(jī)會(huì),聊聊我的一些觀點(diǎn)和思路,供大家借鑒和參考。

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首先,可以肯定的是,孩子變成今天這樣,與原生家庭的不健全是脫不了干系的。

可想而知,孩子從小受到來(lái)自父母的家庭教育方面是有一定缺少或缺失的。老人帶孩子,基本上大多數(shù)只能管得了吃、穿、住,教育方面的引導(dǎo)肯定是多少有欠缺的。雖然說(shuō)是孩子12歲父母才離異的,但12歲以前的日子想必家庭也不會(huì)太和睦。

說(shuō)這些,并非指責(zé)和埋怨,而是告訴你根本原因其實(shí)不在孩子,在父母身上。所以,不要只會(huì)責(zé)怪孩子不聽(tīng)話。但事已至此,過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去,已經(jīng)無(wú)法挽回。現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是把現(xiàn)在和以后的路走好,盡量挽救孩子。

第二,孩子既然已經(jīng)都15歲了,已經(jīng)完全可以做一些簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃了。

好好地跟孩子坐下來(lái)談?wù)劊私庖幌潞⒆拥呐d趣愛(ài)好,幫助孩子找到一些未來(lái)的職業(yè)方向。根據(jù)你的描述,孩子是自己選擇的計(jì)算機(jī)專業(yè),那就證明孩子還是有點(diǎn)自己的愛(ài)好的。還有,你說(shuō)孩子目前在做快遞分揀工作,那就還能證明,孩子并沒(méi)有懶到什么都不干的地步。所以,耐心去引導(dǎo),還是有不少機(jī)會(huì)的。

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第三,孩子未來(lái)的出路,我可以大致給你一些思路,供你參考。

第一步,看你說(shuō)的這個(gè)情況,孩子是不太可能繼續(xù)回學(xué)校讀書(shū)了。

所以,我建議,也不用逼他回學(xué)校了。你要清楚一點(diǎn),人這一輩子的大部分知識(shí)與技能都不是從學(xué)校學(xué)來(lái)的,而是從工作和生活中學(xué)到的??梢韵戎С趾⒆永^續(xù)做快遞分揀工作,這樣也可以暫時(shí)有效地減少矛盾。

第二步,但要跟孩子溝通的是,做快遞分揀工作,也要認(rèn)真去做,從中了解到一些具體的行業(yè)信息,為以后的職業(yè)規(guī)劃儲(chǔ)備一些信息。

比如,可以經(jīng)常跟孩子聊聊他每天工作的事,每天分揀的快遞中,什么種類的商品更多?來(lái)自哪個(gè)地區(qū)的快遞更多?一般一個(gè)站點(diǎn)每天能分揀多少快遞?從這些信息可以分析出來(lái)附近居民的什么消費(fèi)習(xí)慣?附近區(qū)域的這種物流服務(wù)需求是否飽和?等等。

第三步,根據(jù)孩子目前做的臨時(shí)工和當(dāng)時(shí)選擇的職高專業(yè)來(lái)看,可以把孩子往電子商務(wù)這個(gè)方向上去慢慢引導(dǎo),幫助孩子樹(shù)立一個(gè)中期目標(biāo)。

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或者考慮做一個(gè)菜鳥(niǎo)驛站站長(zhǎng),或者做一個(gè)網(wǎng)店的店長(zhǎng),等等。我這里只是先隨便舉兩個(gè)例子,供你做參考。具體要展開(kāi)說(shuō),還有很多其他方向可以考慮。更多、更具體的職業(yè)規(guī)劃方向和細(xì)節(jié),這就要看跟孩子溝通的過(guò)程中,獲取的其他一些信息了。

因?yàn)檫@兩個(gè)職業(yè)方向,初期一次性投資都不大,只要孩子愿意做這個(gè),能吃的了這個(gè)苦,即使是普通職工家庭,也是有能力幫助孩子朝這個(gè)方向上創(chuàng)業(yè)的。

第四,盡快輔助孩子找到第一份職業(yè)的具體方向,家長(zhǎng)也要及時(shí)地了解這些行業(yè)。

以上我大致講的這些思路,核心意思就一個(gè),盡快幫助孩子明確目標(biāo),找到具體的職業(yè)方向,行動(dòng)起來(lái),才能盡早結(jié)束他每天渾渾噩噩的日子。

可以肯定的一點(diǎn)是,家長(zhǎng)要想引導(dǎo)孩子,也需要跟上多了解、多學(xué)習(xí),主要方法和渠道就是互聯(lián)網(wǎng),其實(shí)只要肯下功夫,更多一個(gè)月就了解的差不多了,如果周圍有朋友正好做這一行,那更好,可以向他們請(qǐng)教一些行業(yè)知識(shí)。

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但是,仍然要再三提醒父母的是,一定要把很多話都提前說(shuō)到明面上,跟孩子要講明一個(gè)核心道理:雖然上學(xué)讀書(shū)這條路不是唯一的出路,但并不代表不需要繼續(xù)學(xué)習(xí),也不代表就可以偷懶?,F(xiàn)在社會(huì)上的哪一個(gè)行業(yè),要想做好都沒(méi)那么容易。所以,既然放棄了這條路,那么自己選擇的創(chuàng)業(yè)之路,跪著也要走完。類似的這些道理,一定要早早跟孩子都講清楚。

七年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)積極性差,不想上學(xué),作為父母該怎樣教育孩子?

1、找出您的孩子不想上學(xué)的原因。

首先,要注意觀察初中生拒絕上學(xué)的原因,孩子拒絕上學(xué)的原因。 其次,觀察孩子近期的心理波動(dòng)和情緒狀態(tài),找出一些細(xì)微的細(xì)節(jié)以及導(dǎo)致孩子不愿意上學(xué)的原因,本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路,深入分析 不愿意去上學(xué)的原因,然后逐漸改變孩子不愿意去上學(xué)。 愿意上學(xué)的心態(tài),然后愛(ài)上學(xué)校。

2、家校合作。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母在家里的一言一行,也離不開(kāi)學(xué)校老師的認(rèn)真教導(dǎo)。 這個(gè)時(shí)候想了解一下“初中生不肯上學(xué)”的原因,建議家長(zhǎng)和老師坐在一起,深入交流溝通,找出孩子不愿意上學(xué)的原因, 并與家校攜手,幫助孩子解決后顧之憂,讓孩子們能夠輕松愉快地融入學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。

3、創(chuàng)造良好的環(huán)境。

家長(zhǎng)也應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境。 父母要營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境。 周末,一家人可以出去運(yùn)動(dòng)、郊游,增進(jìn)父子或母子之間的感情。 要尊重和理解孩子,永遠(yuǎn)不要責(zé)罵、嘲笑或嘲笑孩子,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解更多。

4、適時(shí)鼓勵(lì)孩子。

家長(zhǎng)要及時(shí)給予鼓勵(lì),尤其是孩子做作業(yè)有問(wèn)題的時(shí)候。 事實(shí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生也很焦慮。 家長(zhǎng)此時(shí)不要火上澆油,要讓孩子學(xué)會(huì)使用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等學(xué)習(xí)方法,懂得交叉復(fù)習(xí)不同的作業(yè),從而提高成績(jī),找到自信 學(xué)習(xí)。

5、多陪伴孩子。

有些孩子不想上學(xué),這可能與父母長(zhǎng)期忙于工作,忽視孩子的成長(zhǎng)有關(guān)。 這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不僅需要反思和陪伴孩子,還要在公司找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動(dòng),改善親子關(guān)系,所以 讓孩子們?cè)谳p松愉快的家庭氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

6、讓孩子體驗(yàn)生活。

當(dāng)你找出孩子不愿意上學(xué)的原因后,不要急于和孩子爭(zhēng)論原因。 不如帶孩子去體驗(yàn)生活,讓孩子知道賺錢不容易,告訴他如果不好好上學(xué),以后會(huì)比現(xiàn)在更努力。

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